Понедельник, 20.05.2024, 03:59
Приветствую Вас Гость | RSS

Персональный сайт учителя информатики

Наш опрос
К каким видам контроля Вы чаще всего прибегаете на своих уроках?
Всего ответов: 9

УМК

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к завершенной предметной линии учебников «Информатика»
для 5 – 9  классов общеобразовательных учреждений

Авторы: Босова Л.Л., Босова А.Ю.
« БИНОМ. Лаборатория знаний»

 

Большие возможности для формирования личностного потенциала обучаемых, повышения эффективности познавательной деятельности школьников на основе универсальных способов учебной деятельности,  их успешной социализации в современном мире в значительной степени обеспечиваются изучением информатики, а также реализацией в учебном процессе возможностей информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), применяемых в комфортных и здоровьесберегающих условиях. В этой связи возрастает значимость непрерывного освоения учащимися  средств и методов информатики  и  ИКТ, совершенствования содержания и методики обучения информатике в условиях информатизации и массовой коммуникации современного общества.

Учебники, образующие завершенную предметную линию по информатике для основной школы:

1)Информатика : учебник для 5 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний;

2)Информатика : учебник для 6 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний;

3)Информатика : учебник для 7 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний;

4)Информатика : учебник для 8 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний;

5)Информатика : учебник для 9 класса / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний.

Учебники разработаны в соответствии: с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО); с требованиями к результатам освоения основной образовательной  программы (личностным, метапредметным, предметным); с основными идеями и положениями программы развития и формирования универсальных учебных действий (УУД) для основного общего образования. В них соблюдается преемственность с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования; учитываются возрастные  и психологические особенности школьников, обучающихся на ступени основного общего образования.

Учебники являются основой учебно-методического комплекта (УМК), в состав которого кроме них включены:

  • методическое пособие для учителя к УМК  основной школы;
  • рабочие тетради для 5, 6, 7, 8, 9 классов;
  • дополнительные методические пособия для учителя с поурочными рекомендациями.

Дополнительные учебные пособия для организации внеурочной работы учащихся:

  • сборник заданий для подготовки к ГИА для 7–9 классов;
  • задачник по информатике «Занимательные задачи по информатике»  для 5–6 классов;
  • рабочие тетради «творческие задания в среде Scretch»,
  • рабочие тетради для 5–6 классов по робототехнике.

 

Методические пособия к учебникам содержат рекомендации для учителя по организации учебного процесса, в том числе поурочные разработки по курсу информатики и ИКТ в 5–6 и 7–9 классах. В методических пособиях даны рекомендации по использованию на уроках и во внеурочной деятельности материалов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов, других интернет-ресурсов.

В состав методического пособия для учителя к УМК включена авторская программа курса, которая  содержит:

  • пояснительную записку, раскрывающую цели и задачи курса информатики в 5–9 классах, описание методов и форм решения поставленных задач, описание форм контроля и возможных вариантов его проведения, материалы тематических и итоговых контрольных работ;
  • учебно-тематический план;
  • описание содержания курса информатики и ИКТ в 5–9 классах;
  • требования к подготовке в области информатики учащихся 5–6 и 7–9 классов;
  • перечень учебно-методического и программного обеспечения, а также интернет-ресурсов по информатике и ИКТ для 5–9 классов;
  • рекомендуемое поурочное планирование.

Copyright MyCorp © 2024